نادي القراءة يزور مخابز السلمان

قام أبطال نادي القراءة في الصف الأول بمدرسة الشيخ عبدالرحمن بن سعدي لتحفيظ القرآن الكريم بحي الضاحي في مدينة بريدة صباح هذا اليوم الأربعاء 12/6/14310هـ بزيارة لمخابز السلمان في بريدة
الذي رحب العاملون فيها بالأبطال الصغار وقد قام المهندس الجيلي حسن الإمام مشرف الإنتاج بالترحيب بالأبطال وكان مرشدا لهم خلال الزيارة حيث شرح لهم مراحل إعداد المنتجات بدءا من ورود المادة الخام "الطحين" وغيره حتى تصديرها للمستهلك بصورة صحية ونظيفة لا تمسها الأيدي
وفي ختام الجولة داخل المخابز قدمت إدارة المخابز هدايا للطلاب من منتجات المخابز وبعض العصائر
وقد أبدى الأبطال سعادتهم بهذه الزيارة وكان برفقة أبطال القراءة الأستاذ علي بن محمد بن حمد الهميلي معلم الصف الأول والمشرف على نادي القراءة

زيارة أبطال نادي القراءة لمكتبات جرير والرشد ودار القاسم

قام أبطال نادي القراءة بالصف الأول في مدرسة الشيخ عبدالرحمن بن ناصر السعدي في بريدة صباح يوم الاثنين 3/6/1431هـ بزياة للعديد من المكتبات بدأت بزيارة مكتبة جرير في شمال بريدة ولم يحظ الأبطال بمقابلة لائقة من قبل بعض العاملين في المكتبة مما دعا المشرف على النادي لسحب أبطال نادي القراءة والتوجه لمكتبة الرشد والاطلاع على محتوياتها ثم توجه الأبطال لزيارة دارالقاسم للنشر والتوزيع وحظي الزائرون بالترحيب وقدم المسئول عن الدار شرحا لعمل الدار وأهدافها ثم تجول الطلاب واختاروا ما يناسبهم من الكتب وقدمت الدار خصما علي جميع منشورات الدار بمقدار 50%
وقد رافق الطلاب في هذا اليوم الأستاذ علي بن محمد الهميلي معلم الصف الأول

مدير عام التربية والتعليم بمنطقة القصيم يزور نادي القراءة

قام سعادة مدير عام التربية والتعليم بمنطقة القصيم الأستاذ فهد بن عبد العزيز الأحمد صباح يوم الاثنين 27/4/1431هـ بزيارة تفقدية لمدرسة الشيخ عبد الرحمن بن سعدي لتحفيظ القرآن الكريم يرافقه الأستاذ عبد الله بن عبد العزيز العقل نائب مدير مكتب التربية والتعليم بجنوب بريدة وعدد من المسئولين بالإدارة
وتم خلال هذه الزياة الاطلاع على برنامج عمل " نادي القراءة" في الصف الأول في المدرسة حيث اطلع سعادته على منجزات النادي واستمع إلى شرح عن أهداف النادي وآلية العمل فيه من المشرف على النادي معلم الصف الأول الأستاذ علي بن محمد الهميلي كما استمع إلى قراءة عدد من الطلاب من كتب منوعة وشاهد سعادته السجل العلمي لبعض الطلاب حيث تجاوز بعضهم 100 كتاب هذا وقد بلغ مجموع ما قرأه طلاب الصف الأول 1200كتاب حتى نهاية يوم الأربعاء12/6/1431هـ وأبدى المدير العام إعجابه بما شاهد وما سمع من النتاج العلمي المتميز وطالب سعادته برفع تقارير مفصلة عن النادي وطلابه ومنجزاتهم

تقييم العمل في نادي القراءة

قامت لجنة من مشرفي الصفوف الأولية وهم الأستاذ صالح بن علي الغلفص رئيس قسم الصفوف الأولية والأستاذ سليمان بن عبد العزيز البراك مشرف الصفوف الأولية بمكتب الجنوب والأستاذ علي بن محمد المزيد المشرف المتابع لمشروع نادي القراءة في كل صف بزيارة لنادي القراءة في مدرسة الشيخ عبد الرحمن السعدي لتحفيظ القرآن الكريم بحي الضاحي في بريدة وقد بدأ الفريق عمله بالاجتماع مع مدير المدرسة الأستاذ أحمد السعيد لأخذ مرئياته حول المشروع ثم قام الفريق بفحص أوراق المناشط التي ينفذها النادي بعد اجتمع الفريق مع الأستاذ علي بن محمد الهميلي معلم الصف الأول والمشرف على نادي القراءة وبين الهميلي خلال اللقاء أهداف النادي وآليات العمل كما تحدث عن منجزات النادي خلال السنوات الثلاث من تأسيسه ثم توجه الفريق إلى الصف الأول بالمدرسة واستمع لقراءات الطلاب ثم مناقشتهم في بعض مهارات القراءة وفي نهاية الدرس قام الأساتذة بتسجيل كلماتهم في سجل الزيارات للنادي وأبدوا إعجابهم بما شاهدوا وما سمعوا وسيرفع الفريق تقارير مفصلة لمدير مكتب التربية والتعليم في جنوب بريدة

المدرب علي الهميلي

الأستاذ علي بن محمد بن حمد الهميلي معلم الصف الأول
حاصل على بكالوريوس في الدعوة من جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عام 1409هـ
دبلوم معلمي الصفوف الأولية عام 1428هـ
ممارس أول في البرمجة اللغوية العصبية"NLP"
مدرب معتمد في مهارات التفكير"الكورت" من دي بونو ومركز إدراك"http://www.debono.edu.jo/arabic_trainers.php?NO=1"
دبلوم في التنويم الإيحائي
دبلوم في العلاج بخط الزمن
حاصل دورات عديدة في تدريب المدربين والتنمية الذاتية


المدرب علي بن محمد بن حمدالهميلي مع الأستاذ ثاير حسين أثناء دورة مدربي الكورت"برنامج مهارات التفكير" في عمان _الأردن

شعار نادي القراءة

طريقة العمل

طريقة العمل
في الصف الأول عندما يتقن الطالب قراءة الحروف بحركاتها يبلغه المعلم بأنه قد ملك رأس المال في معرفة اللغة وعليه استثماره لجلب المزيد من المعرفة وأنه سيتمكن من قراءة الكثير من العلم إذا درب نفسه على القراءة ويعطيه كتابا لم يسبق أن قرأه فيقول هل تستطيع قراءة هذه الكلمات بنفسك دون مساعدة من أحد قم وجرب بنفسك بعد لحظات يسمع المعلم جواب الطالب بأنه يستطيع فيبدأ الطالب بالتدرب والممارسة كلمة كلمة وسطرا سطرا ويكرر قراءته حتى يتقن القراءة ويستمع المعلم لقراءة الطالب في دقيقة أو اثنتين ثم يسجل الدرجة والتقدير المناسب وتختلف استجابة الطلاب في سرعة الأداء والتكيف مع هذا النشاط فالمعلم الذكي النبيه يراعي ذلك ثم في بقية الصفوف يستمر التصعيد حسب مستوى الطالب وقدراته

أهداف نادي القراءة

أهداف نادي القراءة
*أن يستثمر الطالب وقته أثناء درس القراءة بترسيخ المهارات التي درسها.
*أن يزيد استيعاب الطالب وفهمه لما يقرأ وما يدور حوله.
*أن تزداد ثقة الطالب بنفسه.
*أن يرتفع تقدير الطالب لذاته لنجاحه في القراءة.
*أن تزداد رغبة الطالب في قراءة الكتب والتعلم المستمر.
*أن يقلل الطالب من اعتماده على غيره ويزيد من اعتماده على نفسه.
*الاستفادة من البيئة الصفية في إثارة الدافعية للقراءة.
*تنمية القدرة على المثابرة.
*الاستفادة من المعلم كمرجعية مهمة للطالب في الحكم على ذاته وتصرفاته.
*أن يتعود الطالب زيارة المكتبات العامة والتجارية والاستفادة منها.
*زيادة الوعي بالقراءة في المجتمع المحلي